邵拾
2019-05-23 11:02:04
2003年全国高中班在SAT考试的数学部分取得了至少36年的最高分,而学生的口语成绩达到了16年来的最高分。

拥有全国最受欢迎的高考的大学理事会周二表示,今年的高中毕业生在SAT上的平均累积分数为1,026分,比2002年提高了6分。平均数学(519)和口语( 507)分数比去年提高了3个百分点。

SAT的数学和口头部分均按200-800分制进行评分。 今年共有897名美国学生累计得分为1,600。

总体而言,2003年的大约140万学生在高中生涯中参加了SAT考试。 非营利性大学理事会表示,参加考试的人中有36%是少数民族学生,比十年前增加了6%。

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“更高的SAT分数,创纪录的考生人数以及更多的多样性为高等教育增添了更好的画面,”大学理事会主席加斯顿卡珀顿在一份准备好的声明中说道。

“虽然我们当然需要取得更多进展,但事实仍然是我们显然正朝着正确的方向前进。”

今年的平均数学成绩是自1967年以来大学理事会可以记录的最高分数。重新计算1995年之前的分数,以反映当年的变化,以便数字与最近的分数相当。 董事会无法在1967年之前提供可比较的分数.SAT最初于1926年颁发。

大学理事会表示,得分较高的原因是高等数学和科学课程的入学率增加,如物理,前臼齿,微积分和化学。

全国数学教师委员会主席将教学方法归功于数学有意义。

“(学生们)正在研究那些不仅涉及纯计算和计算类型数学的问题,”Johnny Lott说。 “他们正在寻找解决现实世界的问题。”

在过去十年中,女性考生在数学方面也有显着提高,平均分数增加了19分至503分。男性数学成绩在同一时期上升了13分至537分。

女性在2003年的口头考试中平均为503(比去年增加了一个点),而男性平均为512分 - 比2002年增加了5分。

董事会表示,54%的考生是女性,46%是男性。

SAT成绩在全国80%的学院和大学的录取过程中发挥作用。

与国家第二大测试人员ACT一起,SAT受到批评者的抨击,他们认为高中和大学过分强调标准化入学考试。 其他人则认为这些测试对来自较贫困学区的学生不公平。 今年两项测试的结果显示,白人学生和非亚裔少数学生之间的差距继续存在。

强调语言技能的重要性 - 与过去十年的数学能力提高16分相比,口头成绩提高了7分 - 作为2005年SAT考试的一部分,将引入强制性论文。

自1993年以来,高中学生参加了更多的大学预科数学和科学课程,董事会发现英语作文课程的入学率从79%下降到66%。

“在这个领域的严谨准备对于学生在大学及其他地方的成功至关重要,”卡珀顿说。